我國進入新時代，人民群眾對優(yōu)美生態(tài)環(huán)境有了更高的期盼和要求。如何提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品，更好地滿足人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需求，是新時代生態(tài)文明建設(shè)必須科學(xué)回答的重大課題。幾十年時間，中國走完了發(fā)達國家?guī)装倌瓴抛哌^的工業(yè)化歷程，也出現(xiàn)了一些生態(tài)環(huán)境問題。
　　“促進人與自然和諧共生”是黨的二十大報告概括的中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一。曾經(jīng)的地質(zhì)工作者自豪于找礦開礦，通過勘探和調(diào)查工作，尋找礦產(chǎn)資源的潛力和分布，為國家的資源開發(fā)和利用提供重要的依據(jù)。他們的努力為各個行業(yè)提供了豐富的礦產(chǎn)資源，如金屬礦石、煤炭、石油、天然氣等，為工業(yè)生產(chǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了重要的支撐，不僅滿足了國家經(jīng)濟需求，也取得了巨大的經(jīng)濟收益。隨著我國越來越重視生態(tài)環(huán)境，“綠水青山就是金山銀山”的理念不斷深入，過去建成的很多礦山正在轉(zhuǎn)型發(fā)展。地質(zhì)隊員比以前更注重環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，通過科學(xué)的勘探和開采規(guī)劃，保護生態(tài)系統(tǒng)的完整性和穩(wěn)定性。地質(zhì)工作者已經(jīng)意識到環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的重要性，轉(zhuǎn)變觀念，積極采取環(huán)境友好措施，采用先進的技術(shù)和方法，以最大限度地減少對自然環(huán)境的擾動。
　　首先，地質(zhì)工作者在勘探和調(diào)查時注重采用非侵入性的技術(shù)手段，運用遙感技術(shù)、地球物理勘探和地球化學(xué)分析等方法，通過對地表和地下的綜合研究，了解礦產(chǎn)資源的分布和潛力。
　　其次，地質(zhì)工作者在開采時采取了一系列環(huán)保措施，合理規(guī)劃礦山的開采方式，運用先進的采礦技術(shù)和設(shè)備，減少土地破壞和水源污染。同時，他們注重廢棄物處理和資源回收利用，減少自然資源的浪費。
　　此外，地質(zhì)工作者積極參與生態(tài)恢復(fù)工作。在礦山開采結(jié)束后，他們致力于礦區(qū)的生態(tài)修復(fù)和植被恢復(fù)，保護地表水體、土壤和生物多樣性。他們倡導(dǎo)建設(shè)綠色礦山，通過綠化、濕地建設(shè)和植被覆蓋等手段，使礦山變成一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)。截至目前，全國以礦山命名的景區(qū)景點有89家，與一般的自然景觀不同，這些園區(qū)以礦山為主題，集中展示礦山開采歷史和相關(guān)文化底蘊。
　　那么，礦山主題公園在新時代如何發(fā)展呢？
　　保護與文化價值挖掘
　　礦山主題公園應(yīng)該注重保護礦山的自然生態(tài)環(huán)境和歷史文化遺產(chǎn)，挖掘礦山的文化價值。通過展示礦山的歷史、文化、技術(shù)等方面的內(nèi)容，向游客傳遞礦山文化的獨特魅力，并加強對礦山文化的研究和保護。比如陜西潼關(guān)小秦嶺金礦國家礦山，早在明朝就開始了金礦的開采活動，清朝金礦開采達到鼎盛。據(jù)歷史記載，潼關(guān)縣金礦曾經(jīng)是中國重要的金礦產(chǎn)區(qū)之一，產(chǎn)量較高。然而，隨著時間的推移和資源的枯竭，潼關(guān)小秦嶺金礦國家礦山已經(jīng)停止了金礦開采，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€以保護礦山遺址、展示礦山文化和提供旅游服務(wù)為主要目標(biāo)的國家級礦山公園。游客可以在公園內(nèi)參觀金礦遺址，了解金礦開采的歷史和工藝，同時也可以欣賞周邊的自然風(fēng)光。
　　環(huán)境友好與可持續(xù)發(fā)展
　　礦山主題公園應(yīng)積極采取環(huán)保措施，通過植被恢復(fù)、水源保護、廢棄礦山治理等手段，實現(xiàn)對礦山生態(tài)環(huán)境的修復(fù)與改善，減少對自然環(huán)境的影響，同時積極推動綠色能源應(yīng)用，減少對傳統(tǒng)能源的依賴，讓礦山公園成為科學(xué)利用綠色能源的示范基地，打造特色文旅品牌，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
　　互動體驗與科普教育
　　礦山主題公園可以設(shè)置科普教育區(qū)域，向游客介紹礦山的開采過程、資源利用、環(huán)境保護等知識，同時加入綠色礦山的先進經(jīng)驗介紹，介紹行業(yè)發(fā)展和行業(yè)前景，不僅讓游客深入了解礦山的過去，也讓他們深入了解到礦山轉(zhuǎn)型發(fā)展的美好未來，還可設(shè)置一些互動體驗項目，如礦石挖掘、礦車駕駛、礦工體驗等，通過互動體驗，以及應(yīng)用虛擬現(xiàn)實技術(shù)等，提高公眾對礦山行業(yè)的認(rèn)知，并增強環(huán)境保護意識。
　　根據(jù)2016年《教育部等11部門關(guān)于推進中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，這些礦山主題公園特別符合研學(xué)旅行基地要求，可以有效幫助學(xué)生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，增強社會責(zé)任感，提升實踐能力，培育創(chuàng)新精神。
　　旅游與休閑娛樂
　　礦山主題公園結(jié)合旅游與休閑娛樂元素，提供多樣化的游樂設(shè)施，開展豐富多彩的活動。例如，可以建設(shè)觀光索道、滑雪場、登山線路等，滿足游客的不同需求，同時還可增加特色餐飲、購物等服務(wù)設(shè)施，為游客提供更好的全方位旅游體驗。
　　產(chǎn)業(yè)融合與創(chuàng)新發(fā)展
　　在礦山主題公園的開發(fā)過程中，產(chǎn)業(yè)融合是抓手。通過將旅游業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、體育休閑產(chǎn)業(yè)等與礦山主題相結(jié)合，形成產(chǎn)業(yè)鏈條，實現(xiàn)資源的最大化利用和產(chǎn)業(yè)的互補發(fā)展，從而推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。
　　2023年暑期是疫情結(jié)束后的第一個假期，學(xué)生研學(xué)活動如火如荼，但是以礦山主題景區(qū)景點為目的地的研學(xué)或活動相對顯得冷清。一方面可能是人們對于礦山的認(rèn)識有待提高，另一方面說明礦山主題公園尚缺乏一定的知名度，需要我們地質(zhì)行業(yè)專業(yè)人士增強時代使命感，加強相關(guān)礦山景點景區(qū)的科普工作，讓曾經(jīng)的礦山煥發(fā)新時代生命力。以北京為例，礦山公園有史家營國家礦山公園、懷柔圓金夢國家礦山公園、首云國家礦山公園、黃松峪國家礦山公園等。其中，黃松峪國家礦山公園是我國首批28家國家級礦山公園之一，網(wǎng)上可見零星個人旅游體驗分享，有的未展示人類礦業(yè)遺跡景觀，有的還不能體現(xiàn)礦業(yè)發(fā)展歷史內(nèi)涵，尚缺乏地質(zhì)專業(yè)性介紹，還未完全充分展現(xiàn)礦山公園，距離“滿足人們在游覽觀賞的同時進行科學(xué)考察與科學(xué)知識普及”的目標(biāo)設(shè)定尚有差距。因此礦山轉(zhuǎn)型的同時，原來的從業(yè)人員也要從思想上跟著轉(zhuǎn)型，在恪守綠色礦山理念前提下，利用各種機會，宣傳新時代綠色礦山的“六化”指標(biāo)，讓“開采方式科學(xué)化、資源利用高效化、企業(yè)管理規(guī)范化、生產(chǎn)工藝環(huán)?；?、礦區(qū)環(huán)境生態(tài)化、企業(yè)社區(qū)和諧化”深入到青少年心里，同時加強社會公眾對行業(yè)發(fā)展的監(jiān)督。新時代的礦山公園建設(shè)不僅是礦山轉(zhuǎn)型，也擔(dān)負(fù)著宣傳我國礦業(yè)發(fā)展歷史的任務(wù)。我國礦業(yè)發(fā)展史是中華文明發(fā)展的重要組成部分，我們有義務(wù)也有責(zé)任保護礦業(yè)開發(fā)遺留，并通過這些典型且獨具特色的礦業(yè)遺跡來弘揚礦業(yè)文化，引導(dǎo)人們到礦山公園打卡，帶領(lǐng)孩子們到礦山公園研學(xué)旅行，幫助他們深入自然、融入自然而又敬畏自然，并且學(xué)會保護自然，讓美麗家園更加美麗，讓生態(tài)環(huán)境更加生態(tài)，讓礦業(yè)遺跡生機盎然、永續(xù)惠民。
　　增強學(xué)生社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識
　　如果來京的研學(xué)團體能夠主動選擇上述的礦山公園作為研學(xué)場所，不僅能緩解市區(qū)景點的擁擠，也能更好地發(fā)揮這些礦山公園作用。以懷柔圓金夢國家礦山公園為例，其位于北京市懷柔區(qū)境內(nèi)，距離市中心約60公里，由過去的一個重要金礦開采區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃窬哂凶匀?、文化和休閑價值的公共空間。公園內(nèi)保留下來的礦山設(shè)施和遺址，不僅能展示金礦開采的工藝和歷史，而且園內(nèi)還有茂密的森林、清澈的湖泊和各種野生動植物。
　　一般來說，礦山公園的面積較大，人們可在園內(nèi)進行戶外探險和徒步旅行，體驗大自然的魅力和神秘。結(jié)合眼下學(xué)生跟著書本旅行的各類活動，礦山公園完全能發(fā)揮其獨特的教育價值，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。當(dāng)中小學(xué)生在專業(yè)講解員（如曾經(jīng)的金礦工人）帶領(lǐng)下進入到一座廢棄的金礦洞穴。在穿行深邃而黑暗的洞穴時，講解員可以講述礦工們曾經(jīng)為國家采礦付出的努力和作出的貢獻，告訴他們?nèi)绾慰朔拈]恐懼，合理利用頭燈照亮前進的道路。這是一個科普采礦的良好機會，也是激發(fā)培養(yǎng)新時代地質(zhì)勘查人員的啟蒙教育。比如，講解員示范如何用工具挖掘巖石，然后將礦石送入礦車，再將礦石送到礦石分選機，讓學(xué)生們通過觀察發(fā)現(xiàn)，礦石分選機原來可以根據(jù)礦石的重量和密度將其分成不同的等級，方便更好地提取金礦。除了體驗采礦，學(xué)生還能學(xué)習(xí)其他知識。比如，站在清澈見底的湖邊，講解員向?qū)W生提問，是否知道腳下湖泊的成因，在聽完他們的回答后，告訴他們，這個湖泊是礦山開采過程中形成的一個坑塘，如今已經(jīng)成為了一個生態(tài)濕地。這樣的研學(xué)活動不僅能讓學(xué)生們感受科學(xué)的魅力和自然的奇妙，也能體會到礦工們的辛勤勞動和智慧，從而激發(fā)他們的愛國情懷。這樣的活動不僅能讓學(xué)生了解礦山開采的歷史和技術(shù)，還鍛煉了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了團隊合作精神，增強了對國家和人民的熱愛，并為他們的成長和未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。這就是生態(tài)文明促進下一代全面發(fā)展的范例。

總之，礦山主題公園在新時代的發(fā)展應(yīng)該注重保護礦山文化遺產(chǎn)、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展、教育與科普宣傳、旅游與休閑娛樂結(jié)合、產(chǎn)業(yè)融合與創(chuàng)新發(fā)展以及自身社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。通過創(chuàng)新的展示方式、互動體驗、特色活動、礦山文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)以及與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的合作，將礦山主題公園打造成為一個具有吸引力、教育性和經(jīng)濟效益的綜合性旅游目的地。